청소년 큐티인 소그룹 큐티나눔 해설(지침서)을 올려드립니다.

 

인도자 지침이 필요하신 분은 다운로드 받아 사용하시기 바랍니다.

 

 

** 2018년 2월 4주 지침서는 3월 4일 GQS 본문(2018년 3,4월호 46-47p)입니다.

이용하는 데 착오 없으시기 바랍니다.

 

GQS 해설은 매주 월요일에 순차적으로 업로드 됩니다.

 

(3월 2주 GQS 지침서는 3월 5일(월)에 업로드 될 예정입니다.)

 

 

감사합니다.

 

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3월 1주

마태복음 21:12-22

내 집은 기도하는 집이니라

▶GQS에 들어가기 전, 인도자가 기도로 시작하고 본문 말씀을 찾아 함께 읽습니다. 3월 1주 GQS 말씀은 3월 2일 본문(32-35p) 말씀입니다.

 

◆ 핵심 말씀

마태복음 21:13

“그들에게 이르시되 기록된 바 내 집은 기도하는 집이라 일컬음을 받으리라 하였거늘 너희는 강도의 소굴을 만드는도다 하시니라.”

 

◆ 마음 열기

▶본격적으로 말씀을 나누기 전, 오늘 주제와 관련한 일상적인 질문을 나누어보세요. 아래 질문을 나누며 오늘 말씀 주제에 쉽게 접근할 수 있도록 도와줍니다.

 

Q. 주일예배 순서 중에 내가 가장 좋아하는 시간은 언제인가요?

 

◆ 말씀 기초 쌓기

▶말씀을 잘 이해하기 위한 질문입니다. 말씀 속에서 답을 찾아 적어본 후 함께 답이 무엇인지 나누어봅니다.

 

Q. 예수님이 성전 안에 들어가셔서 처음으로 하신 행동은 무엇인가요?(12절)

(마태복음 21:12, 예수께서 성전에 들어가사 성전 안에서 매매하는 모든 사람들을 내쫓으시며 돈 바꾸는 사람들의 상과 비둘기 파는 사람들의 의자를 둘러 엎으시고)

 

예루살렘의 성전에 올라가신 예수님은 성전의 모습을 보고 너무나 마음이 상하셨습니다. 성전은 하나님의 말씀을 듣고, 기도하는 영적인 장소인데 그 모습이 전혀 없었기 때문입니다. 유대인들은 성전에서 장사하여 이익을 남기는 일에만 몰두하면서 하나님의 성전을 더럽혔습니다. 이에 예수님은 상을 엎으시고 그들을 내쫓으십니다.

 

Q. 예수님은 성전을 ‘무엇’을 하는 집이라고 말씀하시나요?(13-14절)

(마태복음 21:13-14, 그들에게 이르시되 기록된 바 내 집은 기도하는 집이라 일컬음을 받으리라 하였거늘 너희는 강도의 소굴을 만드는도다 하시니라 맹인과 저는 자들이 성전에서 예수께 나아오매 고쳐주시니)

 

성전은 하나님의 말씀을 듣고 그 말씀을 들은 자들이 회개와 감사의 기도를 드리는 곳입니다. 하지만 유대인들은 그곳을 강도의 소굴로 만들었습니다. 예수님은 성전에서 장사하는 자들을 내쫓으시고 아픈 사람들을 고쳐주시며 본래의 성전 모습으로 회복시키십니다. 나는 교회에 갈 때마다 무엇을 바라고 기대하나요?

 

◆ 말씀 이해하기

▶아래 해설을 토대로 하여 말씀을 나눕니다. 당일 본문 해설(3월 2일, 32p)을 미리 묵상하신 후 말씀을 나누면 더 도움이 됩니다.

당시 유대인들은 예배의 본질은 잊은 채 그 형식에만 집착하여 성전을 더럽혔습니다. 대제사장과 장사꾼들이 결탁하여 성전을 장사하는 곳으로 만들고 엄청난 이익을 취한 것입니다. 예수님은 ‘기도하는 집’인 성전이 서로 속고 속이며 이득을 취하는 ‘강도의 소굴’이 된 것을 보시고 모든 장사꾼을 성전에서 내쫓으십니다. 인간의 욕심으로 더럽혀진 성전을 깨끗이 청소하십니다. 만일 우리 청소년부에 예수님이 오신다면 뭐라고 말씀하실까요? 칭찬하실까요, 화를 내실까요? 예수님이 둘러엎으시기 전에 내가 청소해야 할 더러운 모습은 무엇인지 돌아봅시다.

 

◆ 말씀 나누기

나는 예배 시간에 게임하고 수다를 떨면서 기도하는 집인 성전을 강도의 소굴로 만들지는 않나요? 예수님이 기뻐하시는 예배를 드리고 있나요?

▶나눔 질문을 오늘 말씀에 근거하여 지체들과 자유롭게 나누어보세요.

 

◆ 삶으로 본 보이기

오늘 묵상한 말씀을 삶 가운데 어떻게 적용할 것인지 적어보세요.

▶오늘 말씀을 묵상하고 깨달은 것을 삶에서 구체적으로 어떻게 적용해야 하는지 적어봅니다. 위에 나눔 질문을 통해 서로 나누었던 이야기 속에서 말씀으로 어떻게 적용해야 하는가에 초점을 맞추어 가정과 학교, 교회에서 적용할 점을 적습니다.