청소년 큐티인 소그룹 큐티나눔 해설(지침서)을 올려드립니다.

 

 

 

 

인도자 지침이 필요하신 분은 다운로드 받아 사용하시기 바랍니다.

** 2022년 1월 2주 지침서는 1월 9일 GQS 본문(2022년 1,2월 호 64-65p)입니다.

이용하는 데 착오 없으시기 바랍니다.

 

 

감사합니다.

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1월 2주

하나님을 닮은 나

창세기 1:20-31

▶GQS에 들어가기 전, 인도자가 기도로 시작하고 본문 말씀을 찾아 함께 읽습니다. 1월 2주 GQS 말씀은 1월 8일 본문(56-59p) 말씀입니다.

 

◆ 핵심 말씀

“하나님이 자기 형상 곧 하나님의 형상대로 사람을 창조하시되 남자와 여자를 창조하시고 하나님이 그들에게 복을 주시며 하나님이 그들에게 이르시되 생육하고 번성하여 땅에 충만하라, 땅을 정복하라, 바다의 물고기와 하늘의 새와 땅에 움직이는 모든 생물을 다스리라 하시니라” (창 1:27-28)

 

◆ 마음 열기

▶본격적으로 말씀을 나누기 전, 오늘 주제와 관련된 활동을 해보세요. 아래 활동을 하며 오늘 말씀 주제에 쉽게 접근할 수 있도록 도와줍니다.

Q. 나는 누구를 닮았는지 이야기해보세요.

 

◆ 말씀 기초 쌓기

▶말씀을 잘 이해하기 위한 질문입니다. 말씀 속에서 답을 찾아 적어본 후 함께 답이 무엇인지 나누어봅시다.

Q. 하나님은 다섯째 날에 하늘과 바다의 생물을 창조하신 뒤에 무엇이라고 말씀하시나요? (20-23절)

하나님은 물이 모이고 뭍이 드러나게 하셔서 땅과 바다를 만드신 후 다섯째 날에는 그 속에 들어갈 조류와 어류를 창조하십니다. 땅과 바다 그리고 풀과 씨 맺는 채소와 열매 맺는 나무에서 ‘움직이는’ 생물로 창조의 단계가 옮겨갑니다. 하나님은 이 모든 것을 종류대로 창조하시고 보시기에 좋았더라고 말씀하십니다. 하마도 악어도 올챙이도 하나님의 창조물입니다. 내가 종류를 따지지 않고 물이 되어 생명을 품으면 “하나님이 보시기에 좋았더라”고 말씀하십니다. 물은 스스로 생물을 번성케 할 수는 없습니다. 내가 품고자 마음만 먹어도 하나님은 이들에게 생육하고 번성하여 충만한 복을 주십니다.

 

Q. 하나님이 그분의 형상을 따라 창조하신 것은 무엇인가요? (26절)

여섯째 날 사람을 창조하실 때 삼위일체 하나님은 의논하십니다. “우리의 모양대로 사람을 만들자”라고 의논하시고 손수 흙을 빚어 사람을 만드셨기에 인간은 하나님이 보시기에 가장 좋은 하나님의 붕어빵입니다. 인간은 예수님을 믿거나 믿지 않거나 모두 하나님의 형상대로 지음을 받았습니다. 먼저 믿은 자는 하나님의 형상을 회복하는 것이고 믿지 않는 자는 그 형상이 회복되지 않는 것뿐입니다. 그래서 우리는 잘난 척할 게 없습니다. 우리 안에 있는 하나님의 형상을 회복하도록 성령께서 효과적으로 도와주셔야 합니다.

 

 

◆ 말씀 이해하기

▶아래 해설을 토대로 하여 말씀을 나눕니다. 당일 본문 해설(1월 8일, 58p)을 미리 묵상하신 후 말씀을 나누면 더 도움이 됩니다.

하나님은 그분의 형상을 닮은 존재로 사람을 지으시고서 “생육하고 번성하여 땅을 정복하고 다스리라”라는 특별한 명령을 주십니다. 하나님을 대신하여 생물을 다스릴 책임을 사람에게 주신 것입니다. 그렇다고 자기 마음대로 조작하고 함부로 행하라는 것은 아닙니다. 이는 하나님이 세우신 질서와 원칙을 지키게 하라는 명령입니다. 그러므로 잘 다스리는 사람은 하나님이 세우신 관계와 질서에 순종하고 책임지는 사람입니다. 가장 먼저 예배로 하나님과의 관계를 세우고, 동반자인 사람을 존중하며, 자연을 잘 관리해야 합니다. 예배를 통해 하나님과의 관계가 바로 세워지면 하나님의 뜻을 깨닫고 질서와 원칙을 잘 지킬 수 있게 됩니다.

 

◆ 말씀 나누기

하나님이 그분의 형상대로 지으신 나 자신을 있는 그대로 사랑하나요, 내 모습을 싫어하나요? 하나님, 사람, 자연 중에 내가 회복해야 할 관계는 무엇인가요?

▶나눔 질문을 오늘 말씀에 근거하여 지체들과 자유롭게 나누어보세요.

 

◆ 삶으로 본 보이기

오늘 묵상한 말씀을 삶 가운데 어떻게 적용할 것인지 적어보세요.

▶오늘 말씀을 묵상하고 깨달은 것을 삶에서 구체적으로 어떻게 적용해야 하는지 적어봅니다.