청소년 큐티인 소그룹 큐티나눔 해설(지침서)을 올려드립니다.

 

 

 

 

인도자 지침이 필요하신 분은 다운로드 받아 사용하시기 바랍니다.

** 2022년 2월 4주 지침서는 2월 27일 GQS 본문(2022년 1,2월 호 290-291p)입니다.

이용하는 데 착오 없으시기 바랍니다.

 

 

감사합니다.

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2월 4주

계속되는 믿음의 훈련

마가복음 9:2-13

▶GQS에 들어가기 전, 인도자가 기도로 시작하고 본문 말씀을 찾아 함께 읽습니다. 2월 4주 GQS 말씀은 2월 25일 본문(278-281p) 말씀입니다.

 

◆ 핵심 말씀

“그들이 산에서 내려올 때에 예수께서 경고하시되 인자가 죽은 자 가운데서 살아날 때까지는 본 것을 아무에게도 이르지 말라 하시니” (막 9:9)

 

◆ 마음 열기

▶본격적으로 말씀을 나누기 전, 오늘 주제와 관련된 활동을 해보세요. 아래 활동을 하며 오늘 말씀 주제에 쉽게 접근할 수 있도록 도와줍니다.

Q. 계속 훈련받아야 할 나의 부족한 부분은 무엇인가요?

 

◆ 말씀 기초 쌓기

▶말씀을 잘 이해하기 위한 질문입니다. 말씀 속에서 답을 찾아 적어본 후 함께 답이 무엇인지 나누어봅시다.

Q. 예수님이 베드로와 야고보와 요한을 따로 데리고 올라가신 이유는 무엇일까요? (2-8절)

예수님은 못 알아듣는 제자들에게 끊임없이 반복해서 말씀하시고 훈련하십니다. 베드로와 야고보, 요한은 큰 고난이 없어서 예수님을 따라다니는 것이 고난인 사람들이었습니다. 그러나 고난이 없어도 그저 예수님 곁에 붙어 있으니 예수님의 양육을 받고 예수님의 제자가 되었습니다. 공동체에서 힘든 지체의 고난의 사건을 들으면 그것이 나의 영적인 훈련이 되고 말씀이 들리는 계기가 됩니다. 고난이 없어 할 이야기가 없다 해도 공동체에 잘 붙어가며 말씀을 반복해서 듣고 적용하는 지체들을 보면 믿음이 생기고 영혼 구원에 대한 애통함이 생겨 다른 사람을 위해 기도하는 자가 되고 또 해 줄 말이 있는 사람이 됩니다.

 

Q. 예수님은 왜 제자들에게 “본 것을 이야기하지 말라”라고 하셨을까요? (9-13절)

세상 사람들은 하나님을 모르기에 내가 체험한 은혜가 있다 하더라도 때가 될 때까지는 말하는 것을 조심해야 합니다. 신앙고백이 확실하지 않으면 예수님의 십자가와 부활을 공감하기 힘들기 때문에 이런 체험은 자칫 잘못하면 자신의 자랑이 될 수 있고 영적인 교만이 생길 수도 있습니다. 그렇기에 주님은 “인자가 죽은 자 가운데서 살아날 때까지는 본 것을 아무에게도 이르지 말라” 하십니다. 예수님은 십자가 지는 삶으로 복음을 증언하시겠다는 것입니다. 해야 할 말을 잘 하는 것보다 안 할 말을 해서 지체가 하나님과 멀어지게 되는 경우가 많습니다. 말을 할 때 내가 하는 말이 구원을 위한 말인지 아닌지 생각해봐야 합니다.

 

◆ 말씀 이해하기

▶아래 해설을 토대로 하여 말씀을 나눕니다. 당일 본문 해설(2월 25일, 280p)을 미리 묵상하신 후 말씀을 나누면 더 도움이 됩니다.

예수님이 제자 셋을 따로 데리시고 높은 산에 올라가신 이유는 그들의 믿음을 훈련하시려는 것입니다. 그들은 예수님의 모습이 변형되자 몹시 두려워합니다. 그때 구름 속에서 “이는 내 사랑하는 아들이니 너희는 그의 말을 들으라” 하는 소리가 들립니다. 주의 말씀이 들려야 사건을 객관적으로 분별할 수 있습니다. 그러나 여전히 믿음의 훈련이 부족한 제자들은 예수님이 산에서 내려오시며 말씀하신 십자가 죽음과 부활이 무엇인지 알아듣지 못합니다. 그러다가 후에 실제 그 일들이 일어나자 주의 말씀을 기억합니다(눅 24:8). 미리 말씀을 들어두면 사건이 찾아왔을 때 그 말씀이 생각납니다. 그렇기에 매일 말씀을 듣는 훈련이 중요합니다.

 

◆ 말씀 나누기

내가 가장 두려워하는 것은 무엇인가요? 내게 찾아온 두려운 사건 가운데서 미리 들어두었던 말씀이 생각난 경험이 있다면 이야기해보세요.

▶나눔 질문을 오늘 말씀에 근거하여 지체들과 자유롭게 나누어보세요.

 

◆ 삶으로 본 보이기

오늘 묵상한 말씀을 삶 가운데 어떻게 적용할 것인지 적어보세요.

▶오늘 말씀을 묵상하고 깨달은 것을 삶에서 구체적으로 어떻게 적용해야 하는지 적어봅니다.